三年级下册语文第五单元知识梳理填空，附答案

参考答案：𞓜 整理三年级语文二卷第五单元知识点𞓜 16宇宙的另一边𞓜 给我我能写的单词

𞓜 密（密）（密）楼（柱）（一楼）梯（梯）（梯）铃（银铃）（铃）乘（乘）（凉）线（线索）（情感）文（长）（内容）过（冬）（过）二。复调短语

划分：Chu（benefit）chǔ（processing）dispersion:San（dispersion）sǎN（散文）𞓜 倒排：道（倒影）dǎO（倒下）数：舒（得分）shǔ（计数）冲：ChōNg（冲出）冲（动量）𞓜 3、同义词

秘密–（神秘）浩瀚–（广义）思想–（思考）突然–（突然）尴尬–（尴尬）打开–（开花）𞓜 决定–（决定）访问–（待会儿见）想法–（思路）𞓜 秘密–（机密）即时–（瞬间）𞓜 广袤的白色–（白花）片刻–（转眼间）𞓜 4、反义词

大（小）白（黑）𞓜 无数（很少）上升（下降）秘密（公开）瞬间（长时间）有趣（无聊）尴尬（自然）拜访（告别）突然（逐渐）

三年级下册语文第五单元知识梳理填空，附答案

𞓜 5、根据

广度的意思完成单词：① 描述水的壮丽。② 描述一个巨大或无数的秘密：对他人隐藏的东西

思想：思想的线索

穿梭：它像编织的穿梭机一样来回移动。它描述了频繁的流量

尴尬：① 这种情况很难处理。② （看，态度）不自然的

拜访：礼貌，拜访

喘气：描述大声喘气的样子

咕噜声：描述水流的声音

流动：液体的流动

宇宙：包括地球和所有其他天体在内的无限空间

楼梯：建筑两层之间安装的设备，供人们上下。它的形状像一个台阶

无边的白色：描述无边的白色（用于云、雾、雪、重水等）

瞬间：描述一段很短的时间

通过：通过，通过

6、中心思想“宇宙的另一边”讲述了一个对宇宙的神秘感兴趣的可爱聪明的小男孩。他通过丰富的想象力向我们展示了一个神奇的想象世界。它展现了孩子们丰富的想象力和天真的乐趣，也表达了孩子们对神奇美丽事物的无限热爱和向往

17。我变成了一棵树。第一给我我能写的单词

Shape（Shape）（Shape）（object）fox（fox）（可疑）fox（麝香猫）（麝香猫）Ding（叮当）（人类）零（奇）（奇）（聪明）（巧合）克（kg）（克服）肠（香肠）（大肠）continue（continue）（succeed）continue（continue）提（look up）（提水）麻（麻黄）（芝麻油）荷载DāN（担心）Dan（负担）le（好）LiǎO（理解） 3。同义词

希望–（期望）担忧–（担心）简单–（简单）失望–（丢失）奇怪–（奇怪）明白–（理解）

秘密–（机密） 4。反义词

hope–（失望）担心–（请放心）简单–（困难）𞓜 失望–（如果需要）了解–（不熟悉）秘密–（公共）

5。根据意思完成单词

希望：想着实现某个目标或某个情况

失望：因为希望没有实现而不快乐

奇怪：出乎意料且难以理解

痕迹：描述很少或很少；继续：（活动）继续；扩展它；不间断的麻烦：一项繁琐的任务6、模仿词：

引号（&quote）；非常非常”；键入单词：very，very，very，very，very，very，very，very，very，very，very，very，very，very，very，very，very，very，very，very，very，very，very，very，very，very，very；AABB“；形式的四个字：断断续续的打颤、砰砰、砰砰、唠叨 6。中心思想是“本文叙述”；引用（&quote）；成为一棵树后的有趣经历告诉人们，世界上最了解孩子的人”；还是妈妈；。在母亲的眼里，每个孩子都是一个不会犯错的天使三年级下册语文第五单元知识梳理填空，附答案

列𞓜 三年级第二册汉语同步教学课程𞓜 作者：尹淼教育𞓜 9元𞓜 1282人已购买𞓜 查看查看（此处已添加圆圈卡，请转到今天的标题客户端查看）

相关推荐#

相关推荐