推动心理学与教育融合

(本报记者蔡莹莹)9月17日，9月17日在甘肃省[心理学](/newblog/post/60bb7def)会会议中心举行；促进[心理学](/newblog/post/60bb7def)与教育学的融合；研讨会。本次研讨会的主题是&quote；动机、活力、学习能力、自然自由的“自主”本次研讨会由中国[心理健康](/newblog/post/19955fb7)协会青少年[心理学](/newblog/post/60bb7def)专业委员会委员、中科院心理研究所首批心理教练陈燕主持。中国科学院心理研究所后现代心理教练发起人史占标主持研讨会开幕。中国[心理健康](/newblog/post/19955fb7)协会青少年[心理学](/newblog/post/60bb7def)专业委员会主席、中国社会[心理学](/newblog/post/60bb7def)学会会长、中国科学院心理研究所研究员张建新，李正云，上海市学生[心理健康](/newblog/post/19955fb7)教育发展中心主任、中国[心理健康](/newblog/post/19955fb7)协会青年专委会副主任、甘肃省心理咨询协会专家郑润志致辞

在开幕式上，史占标教授对中国[心理健康](/newblog/post/19955fb7)协会青少年[心理健康](/newblog/post/19955fb7)专业委员会第十六届学术会议的成果给予了高度肯定；促进[心理学](/newblog/post/60bb7def)与教育学的融合；研讨会和所有与会者表示热烈欢迎。史占标教授还分享了他与[心理学](/newblog/post/60bb7def)的亲和力，他与心理教练的共同成长和发展，以及他对心理教练的热爱和创新。我希望这次能促进[心理学](/newblog/post/60bb7def)和教育学的融合；研讨会可以与您分享[心理学](/newblog/post/60bb7def)在学校领域的应用成果，让[心理学](/newblog/post/60bb7def)帮助教育和教师、学校和家长共同促进中小学生的[心理健康](/newblog/post/19955fb7)，让校园心理教练；实用、有效、易于使用和有用”；心理治疗师

郑润志的有效性和价值分享到，将心理知识带给学生及其家庭是心理教育从业者的最大价值。13年来，我一直在为在线[心理学](/newblog/post/60bb7def)知识付费。我认为[心理学](/newblog/post/60bb7def)的发展是两条腿走路，既科学又人文。2018年，郑润志赢得西瓜视频会议；尖端创作者；，他获得了新创意奖，于10月加入了《今日头条》，成为亲子领域的高质量创作者，后来在《今日头条活力会议》上获得了冠军；2019儿童保育领域的新兴创造者；，郑润志表示，作为一名[心理学](/newblog/post/60bb7def)实践者，他不仅传播了知识，更好地融合了[心理学](/newblog/post/60bb7def)与教育，也让社会对[心理学](/newblog/post/60bb7def)有了更多的认识。同时，我们希望校园心理教练秉持科学精神和人文精神，造福学生、校园、家庭和社会，希望心理教练能够独树一帜，在临床[心理学](/newblog/post/60bb7def)中发挥作用

李正云教授表示，国家高度重视学校[心理健康](/newblog/post/19955fb7)，还需要更多的社会科学家和精神病学家与学生和教师携手合作，共同促进学生的[心理健康](/newblog/post/19955fb7)。李正云教授表达了对后现代理念的个人欣赏，通过对话开拓空间，通过叙事创造空间

院长陶明达表示，促进心理与教育融合研讨会是一件非常有意义和有价值的事情，它反映了[心理学](/newblog/post/60bb7def)对青少年[心理健康](/newblog/post/19955fb7)的感受。他希望今天的研讨会将成为推动心理教练进入校园、促进青少年[心理健康](/newblog/post/19955fb7)的新起点。最后，中科院心理研究所研究员张建新表示，未来他将积极推动[心理学](/newblog/post/60bb7def)与教育学的融合，鼓励[心理学](/newblog/post/60bb7def)家立足中国本土教育特点，将实践研究与实践人文关怀相结合，以科研成果回馈社会。通过现场互动发展，与学生探讨校园心理辅导的技术和技能，如何激活学生的活力、动机、潜能、凝聚力、战斗力、学习能力、发展能力和内在活力，真正解决实际问题，并更有效地将其应用于校园心理的和谐发展。(通讯员张凯)

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