新华社乌鲁木齐9月11日电题:这里"开学第一课"由学生来讲新华社记者高晗、郭燕、王菲你心目中的开学第一课是什么样子？聆听名人演讲还是观看视频节目？今年秋季开学，乌鲁木齐市第四中学高三毕业班的教室里，气氛却十分热烈，学生们密切合作，讲了一堂堂生动的"开学第一课"。学生们积极参加一个40分钟的主题班会，从红船精神到航天精神，从雷锋精神到"两弹一星"精神，从改革开放到扶贫……同学们自主策划、组织、讲演，把百年党史、民族团结、社会发展等各个主题融入了主题班会。在高三（2）班教室里，一场题为"百年正是风华正茂"班会正在进行中。主持人是郭艳辉，讲台下的学生不时与她互动。她告诉记者，学生们在课堂会议的演讲中运用了他们通常学到的知识，并感到非常成功。下课后，郭艳辉讲课"秘诀"：创新，在这些即将告别中学阶段的孩子中，也产生了意想不到的效果。董可，班主任之一，告诉记者:“班会课给高中生活留下了不同的回忆。"（完） 我们必须创新。学生之间的小组讨论是非常必要的。班会的内容和形式应该值得毕业40分钟的宝贵时间。班会前，学生们将有一周的准备时间。每个学生都会明确不同的分工：寻找视频的学生应该在大量的视频材料中找到合适的片段，收集即重新学习；写课堂会议串词的学生应在理解课堂会议主题和每个时间段的内容的基础上深入理解。写作是对知识的总结。校长曹叶说：“从小故事开始，与教材内容深度融合，切入点的选择直接关系到课堂效果，在短短40分钟的课堂会议上起到润物细无声的作用，要在课前考虑。“曹烨在课堂外扮演着指导班会主题、必要时提出修改意见的角色。曹烨介绍说，主题班会对毕业班更有针对性。把课交给学生也是一种知识"输出"此外，培养孩子的性格和爱好也有很多好处，每个班会都会由不同的学生策划和组织，基本上每个学生都可以参加。一个看似普通却高度简洁的主题班会，